Utdanningsnytt har publisert en artikkel om språkprosjektet: "Hva lærer språklærere om egen undervisning når de selv må begynne helt på nytt i et ukjent språk? På Rosenhof ble svaret både faglig og sosialt lærerikt." Her kan du lese artikkelen. (ekstern lenke)
I Dynekilgata har lærerne brukt utviklingstid på å være elever! Ni språkmektige kollegaer har gitt oss smakebiter av japansk, urdu, thai, persisk, portugisisk, ukrainsk, slovakisk, tysk og polsk.
Foto: Oslo Vo Rosenhof